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【转载】小学中高年级作文中的难点——读后感  

2018-07-25 10:16:40|  分类: 写作知识 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读书笔记包括很多种,有的是在书上圈圈画画写写,有的是摘抄好词佳句,到了中高年级,就需要写读后感了。这是作文中的一个难点,许多学生写不出自己的感想,要么全篇都是读的内容,要么就是结尾写了几句感想,这些都是不符合要求的。那么读后感怎么写呢?仔细看以下的讲解,你一定能学会的!
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
首先给作文起个题目,最简单的是“读《 》有感”或者“《 》读后感”,还可以把自己感受最深的地方提炼出来做主标题,上面那些简单的做副标题,如“雨来,我敬佩你——读《小英雄雨来有感》”。
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
接着记住五个环节:
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
第一步,告诉读者你读的是哪本书或者哪篇文章,概括介绍你的感受或者收获。
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
 小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
第二步,概括主要内容。在三四年级已经学习了如何概括课文的主要内容,这里一定要注意概括,不能写得太多。概括完以后再由整体引出局部,也就是其中让你感受最深的地方,过渡到下一段。
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
第三步,接着上一段引出的感受最深的地方进行分析评论,就读的内容谈谈自己的感受。
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
第四步,第三步是结合书或文章中感受最深的地方分析评论,表达情感,这第四步是联系自己的知识积累生活经验谈感受,表达情感。这里注意联系实际的内容一定是与读的内容有关的,表达的情感也是一致的。当然联系实际有正反两面,可以联系与文章类似的,也可以联系相反的进行对比,表达的主题一定是一致的。
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
第五步,总结全文,点明中心。这里要注意首尾照应,再次回顾书文,概括读的感受,与开头相比较意思要更加清晰强烈。
小学中高年级作文中的难点——读后感 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室
以上是读后感的基本写法,从每段的字数标注可以看出详略,其中“联”是重点,要详写,其次是“议”,再次是“引”,最后,“点”和“结”最简略。

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