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【转载】5个小游戏 促进语言发育  

2018-05-24 10:42:14|  分类: 儿童 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自杨凤弟老师《5个小游戏 促进语言发育》
养生堂750x5模版 - 杨凤弟老师 - 杨凤弟老师的博客
2014年07月09日 - 杨凤弟老师 - 杨凤弟老师的博客
5个小游戏 促进语言发育 - 杨凤弟老师 - 杨凤弟老师的博客

5个小游戏 促进语言发育 - 杨凤弟老师 - 杨凤弟老师的博客

养生堂750x7模版 - 杨凤弟老师 - 杨凤弟老师的博客

    小孩刚一落地,第一个语言表达就是哭,到了两个月的时候他会发喉音,三四个月左右,他会咿呀学语,然后到了五个月左右,他应该就能够发单音。这以后,新手爸妈总在期待着孩子叫第一声妈妈/爸爸,为此,会想各种方法来促进孩子语言发育。以下几种游戏,有助于孩子语言发育,不妨试试。

    游戏1:慈母细语

    适合年龄:初生~3个月

    主要目的:母子亲密接触,加强亲子交流,促进宝贝早期听力发育。

    游戏方式:刚出生的宝贝就有听觉,尤其是对妈咪的声音更为敏感。在宝贝醒的时候,将宝贝轻轻地抱起来,跟他面对面,温柔、亲切、细声地跟他讲话,内容可以十分广泛,说爸爸妈妈对宝贝健康的关怀、大家对他的喜欢、他给爸爸妈妈带来的喜悦、快乐和幸福。3个月之后,随着宝贝年龄增长,这个游戏依然可以继续,妈咪可以给宝贝念儿歌、讲故事,给宝贝提供丰富的听觉语言内容。

    游戏2:铃儿叮当

    适合年龄:3~6个月

    活动用具:铃铛

    主要目的:让声音与宝贝的肢体部位名称联系在一起。

    游戏方式:

    1. 将小铃铛系在宝贝的小手、小脚上。当宝贝移动手脚时,铃铛就会随之发出响声。

    2. 妈咪可以根据发出响声的部位是宝贝的手或脚,用手握住这个部位,轻轻对宝贝说:“手——宝贝的手”,“脚——宝贝的脚”。时间一长,发现自己只要一动手脚就会有铃铛响,宝贝活动的兴趣就会提高,逐步学习用自己的力量去控制一些事物,甚至能够根据妈咪的语言指令,来活动相应的身体部位,让铃儿发出清脆的“叮当”声。

    游戏3:自然之声

    适合年龄: 6个月~4岁

    活动用具:有关大自然声响的声带或CD盘

    主要目的:让宝贝了解自然界丰富的声音。

    游戏方式:

    1. 节假日带宝贝到公园或野外,让他接触大自然,聆听大自然丰富的声音,如风声、水声、虫鸣、鸟叫、狮吼、虎啸等。

    2. 购买或自己制作一些自然声响的音带或CD盘,有空时放给宝贝听,同时告诉宝贝这都是些什么声音。

    游戏4:辨认颜色

    适合年龄:12~18个月

    活动用具:纸盒一个;红、黄、蓝、绿等颜色的雪花片各几片。

    主要目的:可提高宝贝的语言理解能力、语言表达能力,帮助其建立颜色概念。

    游戏方式:

    1. 妈咪让宝贝认识纸片的颜色:“今天,我们一起来认识几个颜色宝贝,它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”

    2. 妈咪将准备好的各色雪花纸片放在盒子里。

    3. 妈咪从纸盒里任意取出一片雪花纸片,让宝贝说出其颜色。或者妈咪说出颜色的名称,让宝贝在纸盒里找出,并交给妈咪。

    4. 游戏可由两种颜色开始。刚开始玩游戏时,可以从两种颜色的雪花纸片认知开始,然后再适当增加难度,逐渐由两种颜色增加到四种颜色。另外,让宝贝认知颜色时,最好以红、黄、蓝、绿这四种基本颜色为主。

    游戏5:假装动物

    适合年龄:12~18个月

    主要目的:提高宝贝的视觉追视能力,加强对情境的理解力。

    游戏方式:

    1. 妈咪和宝贝坐在地上,然后妈咪对宝贝说:“我们一起来学小狗走路,好不好”,接着,妈咪四肢着地爬行,学小狗走路的样子,并引导宝贝模仿这个动作。

    2. 妈咪给宝贝示范小狗的叫声,让宝贝模仿。

    3. 妈咪和宝贝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边,比赛看谁爬得快。

    4. 妈咪可以教宝贝不同动物的动作和叫声,比如小青蛙——模仿蛙跳的动作、小鸟——模仿鸟飞的动作、小鱼——模仿鱼游动的动作等,让宝贝加深视觉印象。

(素材)祝福语 - 杨凤弟老师 - 杨凤弟老师的博客
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素材:网络  编辑制作:杨凤弟老师

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